Работа в екип

Обучението е с продължителност 16 часа и завършва с издаването на документ, който удостоверява 1 брой квалификационни кредити.
 
Програмата разглежда:

Обучението рзглежда техниките за изграждане и управление на учебни групи. Управление на дисциплината и изграждане на доверие. Подпомагане на учебния процес, чрез съвременни технологии, компютърни инструменти и виртуални игри.

Обучението разглежда идентификация на звена провокиращи насилие чрез техники за разпознаване, разпознаване на деца в риск, законова уредба, методи за оценка на риска в семейна и училищна среда, избор на скала за оценка на риска, агресията като индикатор .

Обучението разглежда техниките за избор на канали за получаване на обратни връзки, избор на индикатори и методи за обобщение на данни, вероятност за грешки и нива на риск при вероятни изменения, Техники за оценка на подходящи инструменти за проучване на нагласи и влияние.

Обучението разглежда какво е конфликт, кои са предпоставките за поява на конфликтни ситуации и подробно разглежда поведението при конфликти, характеристики и предпоставки за конфликт , методите за предотвратяване.

Обучението разглежда модели на взаимодействие сред различни по етност и принадлежност звена, изграждане на комуникационни канали и положителни нагласи сред учениците, методи за изграждане на канали за взаимодействие и техники за създаване на постоянно надграждащи се положителни в

Обучението разглежда иновативните методи за създаване на екип, техники за управление на дисциплината, изграждане на проектни групи, фасилитация, контрол над конфликни елементи, контрол върху бариерни звена, техники за създаване на положителни емоционални

Обучението разглежда идентифиация на насилието чрез техники за разпознаване, законова уредба, методи за оценка на риска в семейна и училищна среда, избор на скала за оценка на риска, агресията като индикатор . Методи за овладяване на конфликтни ситуации.

Обучението разглежда иновативните методи за създаване на ефективни звена, техники за управление и контрол на екипи и проектни групи, фасилитация, контрол над конфликни елементи, контрол върху бариерни звена, техники за създаване на положителни емоционалн

Обучението разглежда техники за въздействия върху екипи и изграждане на положителна среда чрез социална и емоционална интелигентност, изграждане на канали за въздействия и видове позитивни емоционални провокатори.