Обучения за учители

Активна класна стая. Внедряване на иновативни форми на работа.

Обучението разглежда иновативните техники за мотивация и изграждане на звена от последователи. Методи за пречупване на негативни нагласи чрез интегриране на проблемни звена и контрол над рискова критична маса.Техники за справяне с проблемни звена. Техники за получаване на подкрепа от родителите. Интерактивното обучение като инструментариум на модерния учител. Изграждане на модулни тренингови програми и техники за управление на диманика в групата. Фасилитация - управление на малки групи. Контрол над дисциплината.

Използване на интернет като начин на комуникация с работни групи, родители и общности.

Обучението разглежда начините за използване на интернет платформи, създаване на работни групи, работа в социални мрежи и игрови технилогии, като методи за учене. 

Иновации в техниките за мотивация на деца и ученици

Обучението разглежда мовите подходи за мотивация, избор на мотивационна техника в зависимост от характера на групата, начините за достигане на ангажираност, методи за пречупване на маса и създаване на устойчиви звена за изграждане на трайни конуникационни канали и генериране на положителни резултати. Техники за изграждане на емоционални връзки (транферни канали). Методи за създаване на положителна перспектива.

Нови подходи за оценка на качеството на съвременния учител и среда за работа.

Обучението разглежда видове организационно моделиране, оценка на качеството на училищната система, одити, техники за работа с родители, учители и периферни звена. Установяване на оптимална работна среда, чрез гъвкави работни  звена.

Определене на индикатори за оценка, ниво на удовлетвореност, нива на успеваемост и гъвкавост при работа в различни типове групи. Индикатори за успешност при ризкови звена и уязвими групи. Методи за оценка.

Практическа насоченост. Към обучението могат да бъдат предвидени допълнителни консултации.

Екипен и персонален мениджмънт на учителя.

Обучението разглежда основите на организационната култура, разпределяне на отговорности по звена, мениджмънт на класната стая и управление на малки групи. Мениджмънт на време и отговорности, съобразени с физическите и психически възможности на учителя. Развитие и управление на проектни дейност. Комуникация с проблемни звена и адаптация към динамични системи. Управление на качеството в съвременното училище

Практическа насоченост. Към обучението могат да бъдат предвидени допълнителни консултации.

Стрес мениджмънт. Съвременни техники за овладяване и контрол на професионалния стрес.

Обучението разглежда техники отнасящи се до :

  • Как да преобразуваме гнева в полезна енергия?
  • Методи за овладяване на конфликтни ситуации.
  • Стрес и дистрес.
  • Влияние на стреса в работния процес и идентификация на предпоставки за създаване на стресови ситуации.
  • Управление на емоционалните състояния.
  • Изграждане на емоционална интелигентност.  

Практическа насоченост. Към обучението могат да бъдат предвидени допълнителни консултации.

Изграждане на презентационни умения в съвременния учител.

Обучението разглежда техники за придобиване на умения за публично представяне, използвайки съвременните подходи за презентация и комуникация. Иновативни техники  в областта на презентирането - начин на употреба на инструменти за презентиране на хора, дейности и събития. Избор на канали за комуникация и иновативни конукикационни техники.

Практическа насоченост. Към обучението могат да бъдат предвидени допълнителни консултации.

Методи за преподаване чрез Интернет

Обучението разглежда интернет като иновативна среда за надграждане на знания и умения, как да използваме интернет като среда за комуникация между учители и родители, начини на представяне на дисциплина по интерактивен и забавен начин, модулно обучение, методология и типове подходи при преподаване в интернет, влог - що е то и как да ползваме съвременния инструментаруим за създаване на интерес в учениците. Техники за създаване на "вирусни" уроци.

Иновативни инструменти за оценка постиженията на деца и ученици

Обучението разглежда инструментариума на съвременния учител за оценка на постижения чрез тестове, проекти, събития и наблюдения, като в детайли се раглеждат техниките за избор на инструментариум. Ученическото портфолио - що е то и как да го използваме като инструмент за оценка на постигнати резултати. Избор на елементи включени в ученическото портфолио и методи за почишаване на нивата на удовлетвореност в ученика при качествено оценяване водещо до надграждане на умения и постижения.

Страници