Обучението разглежда идентификация на деца и младежи живеещи в рискова среда, причините за проявления на асоциално поведение, градация на риска.
Разглеждат се теники за пречупване на нагласи, методи за работа с родители, законови рамки и звена подпомагащи работата с рискови групи. Техники за интегриране на рискови звена и избор на техника за надграждане на умения, които да пречупят нагласите и да развият в тях желание за себеразвитие, себеусъвършеснстване и себеутвърждаване.
Практическа насоченост. Към обучението могат да бъдат предвидени допълнителни консултации.
Обучението е подходящо за управленски екип, педагогически колективи, класни ръководители и ръководители проекти.
